О школе

Уровни образования и нормативные сроки обучения

• начальное общее образование (1-4 классы) — 4 года
• основное общее образование (5-9 классы) — 5 лет
• среднее общее образование (10-11 классы) — 2 года (10-11 классы)
• адаптивная школа (1-9 классы) — 9 лет

Формы обучения

• очная

Программа      развития       бюджетного       общеобразовательного       учреждения «Русскополянская гимназия № 1» Русско-Полянского муниципального района Омской области (Русскополянская гимназия № 1) (далее – Программа или Программа развития) является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития БОУ «Русскополянская гимназия № 1»на период с января 2021 года до декабря 2024 года в логике современной государственной образовательной политики и с учетом потенциала саморазвития образовательного учреждения.

ЦЕЛЬ: Обеспечение высокого качества образования путем повышения степени сформированности и эффективности функционирования систем управления качеством образования через создание механизмов управления качеством образования и образовательной деятельности с 1 по 11 класс в БОУ «Русскополянская гимназия №1» в 2021-2024 гг

ЗАДАЧИ:

• Выявить проблемные зоны в управлении качеством образования на школьном уровне для последующей организации деятельности по их совершенствованию;
• Выявить основные факторы, влияющие на эффективность школьных механизмов управления качеством образования;
• Определить степень связи региональных, муниципальных и школьных систем управления качеством образования на основе анализа соотнесения результатов оценок региональных ,муниципальных и школьных механизмов управления качеством образования;
• Создать механизмы управления качеством образовательных результатов в БОУ «Русскополянская гимназия №1»:
  • Система оценки качества подготовки обучающихся, в том числе и с ОВЗ
  • Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, в том числе и с ОВЗ
  • Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся, в том числе и с ОВЗ.

Создать механизмы управления качеством образовательной деятельности в БОУ «Русскополянская гимназия №1»:

1. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
2. Система организации воспитания обучающихся 3.Система управления дополнительным образованием

Сроки и этапы реализации Программы:

1. 2021 – 2024 гг. Первый этап (сентябрь 2021 – сентябрь 2022 гг) – аналитико-проектировочный: Разработка направлений приведения образовательной системы школы в соответствие с задачами программы развития на 2021-2024 гг. и определение системы мониторинга реализации настоящей Программы.

2. Второй этап (сентябрь2022 - сентябрь2023 гг) - реализующий:

   -Реализация мероприятий плана действий Программы;

   -Реализация образовательных и воспитательных проектов.

   -Нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития;

   -Осуществление системы мониторинга реализации Программы, текущий анализ промежуточных результатов.

3. Третий этап (сентябрь2023 -2024) - аналитико- обобщающий:

   1. Итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий;

   2. Анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы;

   3. Обобщение программных мероприятий;

   4. Определение целей, задач и направлений стратегии дальнейшего развития школы, позитивного опыта реализации механизмов образовательных результатов и образовательной деятельности

Ожидаемые конечные результаты выполнения программы

•     100 % педагогов школы прошли повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по современному содержанию образования (в том числе ФГОС соответствующих ступеней образования) и инновационным технологиям;
• не менее 65% педагогов работают по инновационным образовательным технологиям;
• не менее 30% педагогов имеют опыт предъявления собственного опыта на профессиональных мероприятиях (на семинарах, научно-практических конференциях, профессиональных конкурсах, в методических, психолого-педагогических изданиях, в том числе электронных и т.д.);
• 100% обеспеченность специалистами и педагогами для организации службы сопровождения детей с ОВЗ;
• доступность не менее 100% учебных кабинетов к локальной сети школы и к Интернет-ресурсам;
• 100% выпускников успешно осваивают общеобразовательные программы по итогам государственной итоговой аттестации;
• 100%           учащихся           охвачены,           доступной удовлетворяющей потребностям, внеурочной деятельностью;
• 100% учащихся обеспечены необходимыми условиями для занятий физической культурой и спортом;
• 100% учащихся обеспечены необходимыми условиями для занятий дополнительного образования
• 100% использование электронных журналов;
• не менее 50% родителей (законных представителей) включены в различные формы активного взаимодействия со школой